Guía didáctica

Completa los espacios en blanco de los cálculos intermedios.

Cálculos combinados con paréntesis

Observa las operaciones y los paréntesis para decidir el orden de cálculo y transforma la expresión paso a paso.

Qué conviene repasar antes

• Cálculo de las cuatro operaciones
• Lectura de paréntesis

Cómo guiar el aprendizaje

1. Interpreta qué representa cada espacio en blanco para que ambos lados del signo igual tengan el mismo valor. Completa los espacios de uno en uno y comprueba que toda la expresión sea correcta.
2. Calcula primero lo que está dentro de los paréntesis.
3. Después de calcular lo que está dentro de los paréntesis, haz las multiplicaciones y divisiones antes que las sumas y restas; las operaciones con la misma prioridad se calculan de izquierda a derecha.
4. Sustituye por su resultado solo la parte calculada primero y copia igual el resto de la expresión.

Ejemplos resueltos

Errores frecuentes y cómo ayudar

Calcula siempre de izquierda a derecha o cambia el signo que queda.

Practique señalando primero la parte que se calcula y copiando después los números y signos restantes tal como aparecen.

Suma siempre el número que está antes del espacio en blanco con el que está después.

Pídele que diga primero qué representa el espacio en blanco y que después elija la operación.

Preguntas para comprobar la comprensión

• ¿Qué parte de esta expresión calcularías primero y por qué?
• ¿Puedes explicar por qué en el primer espacio en blanco va 5 y en el último, 15?
• Al completar los espacios en blanco, ¿tienen todas las expresiones un valor igual, tal como indica el signo igual?

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar por qué los valores que van en los espacios en blanco son 5 y 15. Fíjese en el motivo por el que elige la primera operación y en si conserva correctamente los signos de la expresión que queda. Después de completar un espacio en blanco, pídale que vuelva a leer las expresiones anterior y posterior. Aunque acierte la respuesta, averigüe qué operación ha dado ese resultado.

Siguientes ejercicios

• Después de comprobar el motivo por el que elige la primera operación y si conserva correctamente los signos de la expresión que queda, pídale que lo explique de nuevo con otros números bajo las mismas condiciones.
• Si le cuesta explicarlo sin ayuda, cambie los números del ejemplo por otros más pequeños y compruébelo con objetos.