Guía didáctica

Escribe el mínimo común múltiplo entre los múltiplos comunes.

Múltiplos comunes y mínimo común múltiplo

Los múltiplos comunes son los números que aparecen entre los múltiplos de ambos números. El menor múltiplo común positivo es el mínimo común múltiplo.

Qué conviene repasar antes

Cómo guiar el aprendizaje

  1. Encuentra el primer múltiplo común y úsalo para obtener los siguientes. Señala por separado cuál de los números de la lista es el mínimo común múltiplo.
  2. Forma correctamente la lista de divisores o de múltiplos de cada número.
  3. En los ejercicios en los que hay que buscar números comunes, comprueba que aparecen en ambas listas.
  4. Distingue si se pregunta por el máximo o el mínimo, o por la lista completa, y responde en consecuencia.

Ejemplos resueltos

Escribe los 3 primeros múltiplos comunes de 4 y 6, de menor a mayor, y escribe el mínimo común múltiplo.

  1. El primer múltiplo positivo común es 12.
  2. 12, 24 y 36 son múltiplos de 12 y de ambos números.
  3. El menor de ellos, 12, es el mínimo común múltiplo.
Ver las respuestas de los ejemplosMúltiplos comunes 12, 24, 36; mínimo común múltiplo 12

Errores frecuentes y cómo ayudar

Confunde los divisores con los múltiplos, o el máximo común divisor con el mínimo común múltiplo.

Distinguidlos con operaciones: un divisor permite hacer una división exacta; un múltiplo se obtiene al multiplicar.

Escribe solo el resultado y no explica el razonamiento.

Pídele que explique brevemente el motivo de sus cálculos en los dos primeros ejercicios.

Preguntas para comprobar la comprensión

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

Comprueba primero si el niño o la niña puede explicar los múltiplos comunes 12, 24, 36 y el mínimo común múltiplo 12 del ejemplo. Observa si distingue los divisores, que permiten hacer divisiones exactas, de los múltiplos, que se obtienen al multiplicar. Pídele que explique el razonamiento en los dos primeros ejercicios y que resuelva por su cuenta los tres siguientes. Si repite el mismo error, no aumentes la cantidad de cálculos; representa el enunciado con dibujos u objetos.

Siguientes ejercicios