Guía didáctica
Calcula en horizontal
Número natural × decimal
El contenido de aprendizaje de esta actividad es «Número natural × decimal». Se practica mediante «Calcula en horizontal». Primero se calcula el producto de números naturales y se dejan en el producto tantas cifras decimales como suman las cifras decimales de los dos factores. Si faltan cifras, se añaden ceros a la izquierda.
Qué conviene repasar antes
- Conocer el valor de las décimas, centésimas y milésimas
- Distinguir las cifras según su valor posicional y realizar operaciones básicas con números naturales
Cómo guiar el aprendizaje
- Primero se calcula el producto de números naturales y se dejan en el producto tantas cifras decimales como suman las cifras decimales de los dos factores. Si faltan cifras, se añaden ceros a la izquierda.
- Primero explica en voz alta cómo se resuelve una actividad y luego resuelve la siguiente aplicando el mismo método.
Ejemplos resueltos
Calcula esta operación: 4 × 0,7
- 4 se puede expresar como 4÷1 y 0,7 como 7÷10.
- Calculamos el producto de números naturales: 4×7=28.
- Al dividirlo entre 10, obtenemos 2,8. Escribimos el producto con 1 cifra decimal y añadimos los ceros necesarios.
- El valor de la expresión original es 2,8. Distingue el valor exacto del cálculo de una expresión aproximada o redondeada.
Ver las respuestas de los ejemplos
2,8Errores frecuentes y cómo ayudar
Alinear las comas decimales de los dos factores al multiplicar o colocar la coma del producto una cifra más a la izquierda o a la derecha.
Distinguid el procedimiento de la suma del de la multiplicación. 0,6×0,5 es el resultado de dividir 6×5 entre 100.
Mirar solo la respuesta y saltarse la explicación del procedimiento.
Primero explica en voz alta cómo se resuelve una actividad y luego resuelve la siguiente aplicando el mismo método.
Preguntas para comprobar la comprensión
- ¿Qué unidad representa cada cifra de 4×0,7 en este problema?
- ¿Puedes comprobar de otra manera si el resultado que has obtenido coincide con la respuesta?
- En «Calcula en horizontal», ¿qué conviene comprobar primero: el signo de la operación o la unidad de posición? Explica por qué.
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Al principio, lean juntas de 3 a 5 actividades y deje que el niño o la niña resuelva las demás. Si se equivoca en «Calcula en horizontal», vuelva a explicar las unidades de «Número natural × decimal»; después proponga una sola actividad con cifras distintas para comprobarlo. Fíjese en si se repiten los mismos errores, más que en la rapidez.
Siguientes ejercicios
- Vuelva a resolver el ejemplo 4×0,7 sin mirar la respuesta y aplique el mismo procedimiento a dos actividades nuevas con las mismas características.
- Practique de nuevo solo el paso de «Calcula en horizontal» que le resulte difícil de explicar. Si le cuesta leer las cifras, revise la tabla de valor posicional; si le cuesta operar, averigüe si el problema está en el cálculo con números naturales.