Guía didáctica
Completa los huecos del cálculo en vertical
Número de tres cifras × número de dos cifras
Amplía las tablas de multiplicar a números de varias cifras e interpreta correctamente el valor posicional de los productos parciales.
Qué conviene repasar antes
- Comprender el valor que representa cada cifra
- Sumas y restas de una cifra o tablas de multiplicar
Cómo guiar el aprendizaje
- Lea las cifras que ya están escritas como pistas del cálculo. Antes de completar cada hueco con el cálculo de la posición correspondiente, identifique si falta un factor, un resultado intermedio o el resultado final.
- Descomponga el multiplicador en unidades y decenas.
- Calcule el producto parcial de las unidades. Si el multiplicador tiene dos cifras, calcule también el producto parcial de las decenas.
- Sume los productos parciales respetando su valor posicional. Coloque una posición más a la izquierda la fila que corresponde a las decenas.
Ejemplos resueltos
En el cálculo en vertical de 236 × 24 falta el resultado. Completa el hueco.
- Descompón 24 en 20+4.
- Producto parcial de las unidades: 236×4=944.
- Producto parcial de las decenas: 236×20=4720.
- 944+4720=5664.
- Escribe 5664 en el espacio del resultado del cálculo en vertical y comprueba que el procedimiento sea correcto.
Ver las respuestas de los ejemplos
5664Errores frecuentes y cómo ayudar
Escribe el producto parcial de las decenas alineado con las unidades.
Pídale que diga cuántas decenas representa la cifra de las decenas del multiplicador. En las multiplicaciones de una cifra, compruebe si ha sumado la llevada.
Adivina la respuesta fijándose en las cifras que rodean el hueco.
Compruebe con el valor del hueco que tanto el paso anterior como el siguiente sean correctos.
Preguntas para comprobar la comprensión
- ¿Qué número has multiplicado para obtener este producto parcial y en qué posición debes colocarlo?
- ¿Puedes mostrarme con objetos o con un cálculo por qué 236×24 es 5664 en el ejemplo?
- Si ponemos el valor en el hueco, ¿serán correctas tanto la parte anterior como la posterior?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta 5664 del ejemplo. Observe si son correctos los productos de cada posición y la ubicación de las llevadas o de los productos parciales. Después de completar un hueco, pídale que vuelva a leer la operación o la disposición de las cifras anterior y posterior. Aunque dé con la respuesta, compruebe por qué faltaba ese número.
Siguientes ejercicios
- Después de comprobar que son correctos los productos de cada posición y la ubicación de las llevadas o de los productos parciales, pídale que vuelva a explicarlo con otros números en las mismas condiciones.
- Si le cuesta explicarlo por su cuenta, cambie los números del ejemplo por otros más pequeños y compruébelo con objetos.