Guía didáctica
Relaciona cada número con su expresión en palabras.
Leer y escribir décimas
El contenido de aprendizaje de esta actividad es «Leer y escribir décimas». Se practica relacionando cada número con su expresión en palabras. La unidad de las décimas es 0,1; la de las centésimas, 0,01; y la de las milésimas, 0,001. Aunque una cifra sea la misma, la cantidad que representa cambia según la posición que ocupa.
Qué conviene repasar antes
- Conocer las unidades de las décimas, centésimas y milésimas
- Distinguir las cifras según su valor posicional y realizar operaciones básicas con números naturales
Cómo guiar el aprendizaje
- La unidad de las décimas es 0,1; la de las centésimas, 0,01; y la de las milésimas, 0,001. Aunque una cifra sea la misma, la cantidad que representa cambia según la posición que ocupa.
- La coma decimal se lee «coma». Por ejemplo, 3,4 se lee «tres coma cuatro» y 0,4, «cero coma cuatro». No se omite el cero de las unidades.
- Elija un número de la izquierda, léalo y busque a la derecha la expresión que le corresponde. Antes de trazar la línea, compruebe que las cifras de las unidades y las décimas coinciden con la expresión en palabras.
Ejemplos resueltos
Relaciona el número 3,4 con la expresión que corresponde: ① tres coma cuatro ② tres coma cinco
- La unidad de las décimas es 0,1; la de las centésimas, 0,01; y la de las milésimas, 0,001. Aunque una cifra sea la misma, la cantidad que representa cambia según la posición que ocupa.
- El 3 de las unidades se lee «tres», la coma decimal se lee «coma» y el 4 de las décimas se lee «cuatro».
- 3,4 se lee «tres coma cuatro», así que se relaciona con ①.
- Comprueba que las cifras de las unidades y las décimas coinciden con la expresión en palabras y únelas con una línea.
Ver las respuestas de los ejemplos
①Errores frecuentes y cómo ayudar
Leer o comparar la parte decimal como si fuera un único número natural
Lea las cifras que van después de la coma decimal en orden. Para comparar números, empiece por las unidades y compare las cifras de la misma posición.
Fijarse solo en la respuesta y omitir el razonamiento
Elija un número de la izquierda, léalo y busque a la derecha la expresión que le corresponde. Antes de trazar la línea, compruebe que las cifras de las unidades y las décimas coinciden con la expresión en palabras.
Preguntas para comprobar la comprensión
- En 3,4, ¿qué unidad representa cada cifra?
- Si escribes con cifras la expresión en palabras que has relacionado, ¿obtienes 3,4?
- ¿Cuál de estas expresiones corresponde a 3,4: «tres coma cuatro» o «tres coma cinco»? ¿Puedes explicarlo fijándote en la cifra de las décimas?
Uso de la ficha y revisión de los ejercicios
Al principio, lea juntos entre 3 y 5 ejercicios y deje que el niño o la niña resuelva los demás. Si relaciona mal un número, comprueben de nuevo que las cifras de las unidades y las décimas coinciden con la expresión en palabras y practiquen con un solo ejercicio que use otras cifras. Fíjese en si se repite el mismo error, más que en la velocidad.
Siguientes ejercicios
- Vuelva a resolver sin mirar la respuesta el ejercicio modelo 3,4 y aplique el mismo procedimiento a dos ejercicios nuevos con las mismas condiciones.
- Practique de nuevo solo los pasos de «Relaciona cada número con su expresión en palabras» que le cueste explicar. Si le resulta difícil relacionar las cifras con la expresión en palabras, pídale que señale cada cifra en la tabla de valor posicional mientras lee.