Guía didáctica

Cuenta y escribe cuántas fracciones unitarias hay.

Fracciones unitarias y varias fracciones unitarias

Este material didáctico trata las fracciones unitarias y su número. Una fracción unitaria tiene numerador 1. Al contar cuántas fracciones unitarias iguales hay, se obtiene el numerador. En las actividades de respuesta escrita, pide que explique en voz alta un ejercicio y que luego resuelva otro por su cuenta. Comprueba primero si distingue el tamaño de una parte del número de partes, antes de fijarte en la rapidez.

Qué conviene repasar antes

• Distinguir la unidad completa de las partes divididas en tamaños iguales
• Explicar qué número representa el denominador y qué número representa el numerador

Cómo guiar el aprendizaje

1. Toma una parte de 1/5 como unidad y cuenta cuántas partes iguales hay.
2. En el primer ejercicio, pide que explique en voz alta los pasos que ha seguido.
3. Pide que resuelva el siguiente por su cuenta y compruebe la respuesta con un dibujo o repitiendo la misma fracción unitaria.
4. Pide que compruebe que el denominador está relacionado con el tamaño de una parte y que el numerador indica cuántas partes hay.

Ejemplos resueltos

Errores frecuentes y cómo ayudar

Busca en el denominador cuántas fracciones unitarias hay.

Pídele que use el denominador para comprobar el tamaño de una parte y el numerador para comprobar cuántas partes iguales hay.

Considera que lo ha entendido si solo acierta la respuesta.

Pídele que explique en una frase el tamaño de una parte y cuántas partes iguales hay, y comprueba otro ejercicio con la misma estructura.

Preguntas para comprobar la comprensión

• ¿En qué se diferencian tener el mismo número de partes y que las partes tengan el mismo tamaño?
• En 3/5, ¿cuál es el tamaño de una parte y cuántas partes iguales hay?
• ¿Puedes mostrar con un dibujo qué fracción se obtiene al juntar tres partes de tamaño 1/5 en el ejemplo?

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

Al principio, revisad juntos entre 3~5 ejercicios y comprobad si se repite el mismo error. En las actividades de respuesta escrita, pide que explique en voz alta el tamaño de una parte y cuántas partes iguales hay; luego, que resuelva otro ejercicio por su cuenta. Comprueba cuántas fracciones unitarias con el mismo denominador hay y que no responda con el denominador cuando se pregunta por el número de partes. Si le cuesta explicarlo, pídele que cuente señalando una a una las partes unitarias del dibujo.

Siguientes ejercicios

• Comprueba si la fracción sigue siendo la misma aunque cambie la posición de las partes coloreadas.
• Representar la misma fracción con un dibujo y con una recta numérica