Guía didáctica

Completa los huecos del cálculo en vertical

Hallar el cociente con las tablas de multiplicar

En una división en vertical, calcula el cociente y el número que se resta. Después, comprueba que los valores escritos en los huecos encajan con los cálculos anteriores y posteriores.

Qué conviene repasar antes

Cómo guiar el aprendizaje

  1. Lee los números ya escritos como datos para calcular. Antes de completar cada hueco, comprueba si corresponde al cociente o al número que se resta.
  2. Busca qué número hay que multiplicar por el divisor para obtener el dividendo y completa el hueco del cociente.
  3. Completa el hueco del número que se resta multiplicando el divisor por el cociente.
  4. Comprueba que la multiplicación y la resta son correctas con los valores que has escrito y que el resultado de la resta es 0.

Ejemplos resueltos

Completa los huecos del cociente y del número que se resta en la división en vertical 24÷6.

  1. Como 6×4=24, el cociente es 4.
  2. Multiplica el divisor 6 por el cociente 4 para obtener el número que se resta: 24.
  3. Como 24−24=0, el resultado coincide con el de la resta dada.
  4. Escribe el cociente 4 y el número que se resta 24 en sus respectivos huecos.
Ver las respuestas de los ejemplosCociente 4, número que se resta 24

Errores frecuentes y cómo ayudar

Completa los huecos sin distinguir el del cociente del del número que se resta.

Comprueba primero si cada hueco corresponde al cociente o al número que se resta. Después, verifica que el cociente y los cálculos intermedios encajan con los cálculos anteriores y posteriores.

Adivina la respuesta mirando los números que rodean el hueco.

Comprueba con el valor escrito en el hueco que tanto el paso anterior como el posterior son correctos.

Preguntas para comprobar la comprensión

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

Comprueba primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta del ejemplo: cociente 4 y número que se resta 24. Observa si distingue qué huecos corresponden al cociente y cuáles a los cálculos intermedios, y si comprueba que los cálculos anteriores y posteriores son correctos. Después de completar un hueco, pídele que vuelva a leer la operación o la disposición de los números que lo rodean. Aunque acierte, comprueba que entiende qué número faltaba y por qué.

Siguientes ejercicios