Guía didáctica

Completa los huecos del cálculo en vertical

Decimal ÷ decimal — ambos tienen el mismo número de cifras decimales

En la actividad «Completa los huecos del cálculo en vertical», se multiplican por 10 los dos números de 2,4÷0,6 para convertir la operación en 24÷6. Como 24÷6=4, el cociente original también es 4.

Qué conviene repasar antes

Cómo guiar el aprendizaje

  1. En 2,4÷0,6, se multiplican por 10 los dos números para convertir la operación en 24÷6.
  2. Como 24÷6=4, el cociente original también es 4.
  3. Comprueba el resultado con 0,6×4=2,4.
  4. Lea la operación antes y después del hueco. Halle la unidad o el número que falta en el procedimiento y vuelva a sustituirlo para comprobar que ambos lados coinciden.

Ejemplos resueltos

En el cálculo en vertical, se transforma 2,4÷0,6 en 24÷6. Escribe en el hueco [ ] del cociente el número adecuado.

  1. En 2,4÷0,6, se multiplican por 10 los dos números para convertir la operación en 24÷6.
  2. Como 24÷6=4, el cociente original también es 4.
  3. Comprueba el resultado con 0,6×4=2,4.
Ver las respuestas de los ejemplos4

Errores frecuentes y cómo ayudar

Multiplicar por 10 solo uno de los dos números

Al multiplicar por 10 los dos números, aumentan tanto el tamaño de cada grupo como la cantidad total. El cociente, que indica cuántos grupos caben, se mantiene. Escriba ×10 debajo de cada número para comprobarlo.

Preguntas para comprobar la comprensión

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

Al principio, lea con el niño o niña entre 3 y 5 ejercicios y deje que resuelva los demás. Si se equivoca al completar los huecos del cálculo en vertical, vuelva a explicar las unidades de decimal ÷ decimal — ambos tienen el mismo número de cifras decimales y después cambie los números para comprobarlo con un solo ejercicio. Fíjese en si se repite el mismo error, más que en la rapidez.

Siguientes ejercicios