Guía didáctica

Calcula el cociente con una operación en horizontal.

Decimal ÷ decimal — ambos tienen el mismo número de cifras decimales

En la actividad «Calcula el cociente con una operación en horizontal», se multiplican por 10 los dos números de 2,4÷0,6 para convertir la operación en 24÷6. Como 24÷6=4, el cociente original también es 4.

Qué conviene repasar antes

Cómo guiar el aprendizaje

  1. En 2,4÷0,6, se multiplican por 10 los dos números para convertir la operación en 24÷6.
  2. Como 24÷6=4, el cociente original también es 4.
  3. Comprueba el resultado con 0,6×4=2,4.
  4. Explique en voz alta cómo se resuelve el primer ejercicio y después resuelva el siguiente del mismo modo.

Ejemplos resueltos

Calcula la siguiente operación: 2,4 ÷ 0,6

  1. En 2,4÷0,6, se multiplican por 10 los dos números para convertir la operación en 24÷6.
  2. Como 24÷6=4, el cociente original también es 4.
  3. Comprueba el resultado con 0,6×4=2,4.
Ver las respuestas de los ejemplos4

Errores frecuentes y cómo ayudar

Multiplicar por 10 solo uno de los dos números

Al multiplicar por 10 los dos números, aumentan tanto el tamaño de cada grupo como la cantidad total. El cociente, que indica cuántos grupos caben, se mantiene. Escriba ×10 debajo de cada número para comprobarlo.

Preguntas para comprobar la comprensión

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

Al principio, lea con el niño o niña entre 3 y 5 ejercicios y deje que resuelva los demás. Si se equivoca al calcular el cociente con una operación en horizontal, vuelva a explicar las unidades de decimal ÷ decimal — ambos tienen el mismo número de cifras decimales y después cambie los números para comprobarlo con un solo ejercicio. Fíjese en si se repite el mismo error, más que en la rapidez.

Siguientes ejercicios