Guía didáctica

Agrupa los dibujos de la misma cantidad

Contar en grupos de 10

Agrupamos los objetos de 10 en 10 y expresamos la cantidad mediante el número de grupos y las unidades que quedan.

Qué conviene repasar antes

• Contar hasta 10
• 10 y unidades

Cómo guiar el aprendizaje

1. Señale con el dedo el total del dibujo, los grupos y las unidades. Tras marcar los grupos, exprese el resultado con un número o una operación y compare la respuesta con el dibujo.
2. Rodee los objetos en grupos de 10.
3. Cuente los grupos y explique que cada grupo contiene 10 unidades.
4. Cuente por separado los grupos y las unidades que quedan.

Ejemplos resueltos

Errores frecuentes y cómo ayudar

Confunde el número de grupos con el número total de objetos.

Distinga las cantidades: 1 corresponde al número de grupos y 12 al total de objetos.

Responde mirando solo el número, sin contar el dibujo.

Pídale que señale qué parte del dibujo representa el número.

Preguntas para comprobar la comprensión

• ¿Cuántos grupos hay y cuántos objetos hay en total?
• ¿Puedes mostrar con objetos o con un cálculo por qué 10+2 es 12 en el ejemplo?
• ¿Cómo representarías este número con objetos o con grupos de valor posicional?

Uso de la ficha y revisión de los ejercicios

Compruebe primero si el niño o la niña puede explicar la respuesta del ejemplo: 1 grupo y 2 unidades. Observe si forma un grupo de 10 y cuenta correctamente por separado los grupos y las unidades que quedan. Pídale que explique el procedimiento en los dos primeros ejercicios y que resuelva los tres siguientes por su cuenta. Si repite el mismo error, no aumente la cantidad de cálculos; represente el problema con un dibujo o con objetos.

Siguientes ejercicios

• Después de comprobar si cuenta correctamente por separado los grupos de 10 y las unidades que quedan, pídale que vuelva a explicarlo con otro número que tenga las mismas características.
• Si le cuesta explicarlo por su cuenta, cambie el número del ejemplo por otro menor y compruébenlo con objetos.