Leitfaden zum Unterrichten
Die Lücken in der Zahlenreihe von 0~9 füllen
Die Bedeutung von 0 und die Reihenfolge der Zahlen von 0 bis 9
Sie lernen, die Zahlenfolge ab 0 zu betrachten und die fehlende Zahl zu finden.
Das sollten Sie zuerst prüfen
- Gegenstände einzeln antippen
So gehen Sie beim Erklären vor
- Lesen Sie die Zahlenfolge und achten Sie darauf, in welcher Reihenfolge die Zahlen stehen. Prüfen Sie nach dem Ausfüllen, ob die Reihenfolge stimmt.
- Lesen Sie die Zahlenfolge von links nach rechts und achten Sie auf die Reihenfolge der Zahlen.
- Markieren Sie bereits überprüfte Zahlen und die Lücke, damit Sie in der Zahlenfolge kein Feld übersehen.
- Tragen Sie die passende Zahl in die Lücke ein und lesen Sie die Zahlenfolge noch einmal von Anfang an.
Beispiele mit Lösungsweg
Schreibe die fehlende Zahl in 0, 1, 2, Lücke, 4 auf.
- Von 0 an wird die Zahl bei jedem Schritt um 1 größer.
- Die Zahl nach 2 ist 2+1=3.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen
3Häufige Fehler und passende Hilfen
Das Kind trägt eine beliebige Zahl in die Lücke ein, ohne die Reihenfolge zu überprüfen.
Lassen Sie das Kind die Zahlenfolge der Reihe nach lesen und prüfen, in welcher Reihenfolge die Zahlen aufeinanderfolgen.
Das Kind addiert immer die Zahl vor der Lücke und die Zahl danach.
Lassen Sie das Kind zuerst sagen, wofür die Lücke steht, und dann die passende Rechnung auswählen.
Fragen zum Verständnis
- Welche Zahl muss in die Lücke, wenn du die Zahlen davor und danach anschaust?
- Kannst du mit Gegenständen oder einer Rechnung zeigen, warum 2+1 im Beispiel 3 ergibt?
- Stimmt es vorne und hinten, wenn du die Zahl in die Lücke einsetzt?
Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen
Prüfen Sie zuerst, ob Ihr Kind erklären kann, warum die Antwort im Beispiel 3 ist. Achten Sie darauf, ob es die Reihenfolge der Zahlen überprüft. Lassen Sie es nach dem Ausfüllen einer Lücke die Zahlen davor und danach sowie die ganze Zahlenfolge noch einmal lesen. Fragen Sie auch dann nach dem Grund, welche Zahl fehlt, wenn die Antwort richtig ist.
Nächste Übungen
- Prüfen Sie, ob das Kind die Reihenfolge der Zahlen erkannt hat, und lassen Sie es dies anschließend an einer anderen Zahlenfolge mit derselben Bedingung noch einmal erklären.
- Wenn es die Lösung nicht selbstständig erklären kann, ersetzen Sie die Zahlen im Beispiel durch kleinere Zahlen und überprüfen Sie die Lösung mit Gegenständen.