Leitfaden zum Unterrichten
Paare verbinden, die dieselbe Summe ergeben
Zahlen bis 9 zusammenfassen
Das Kind lernt, die Summen zweier Additionsaufgaben zu bestimmen und Aufgaben mit derselben Summe miteinander zu verbinden.
Das sollten Sie zuerst prüfen
- Die Gesamtzahl der Gegenstände zählen
So gehen Sie beim Erklären vor
- Berechne die Summe der beiden Additionsaufgaben und verbinde die Aufgaben, die dieselbe Gesamtzahl ergeben.
- Unterscheide in jeder Aufgabe die beiden Summanden und ihre Summe.
- Stelle die beiden Zahlen in jeder Aufgabe mit Gegenständen dar, füge sie zusammen und bestimme die Summe.
- Prüfe, ob die beiden verbundenen Aufgaben dieselbe Summe haben.
Beispiele mit Lösungsweg
Verbinde die rechte Aufgabe, die dieselbe Summe wie die linke Aufgabe 4+5 ergibt: ① 5+4 ② 4+4.
- Die Summe auf der linken Seite ist 9.
- ① ergibt auch 9 und ② ergibt 8. Verbinde daher mit ①.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen
①Häufige Fehler und passende Hilfen
Die Anzahl eines Teils wird mit der Gesamtzahl verwechselt.
Ordnen Sie die beiden Summanden jeder Aufgabe und ihre Summe konkreten Gegenständen zu.
Aufgaben werden verbunden, weil sie dieselbe Zahl enthalten.
Lassen Sie Ihr Kind die Summe der beiden Aufgaben jeweils bestimmen und vergleichen.
Fragen zum Verständnis
- Welche Summe ergeben die beiden Zahlen in jeder Aufgabe?
- Welche Aufgaben ergeben dieselbe Summe, auch wenn die Zahlen in unterschiedlicher Reihenfolge stehen?
- Woran erkennst du, dass beide verbundenen Seiten denselben Wert ergeben?
Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen
Prüfen Sie zuerst, ob Ihr Kind die Antwort ① erklären kann. Achten Sie darauf, ob es die Summe jeder Aufgabe bestimmt und das passende Paar mit derselben Summe findet. Lassen Sie es vor dem Verbinden die Ergebnisse der Auswahlmöglichkeiten nennen. Prüfen Sie, ob die verbundenen Aufgaben dieselbe Summe haben.
Nächste Übungen
- Prüfen Sie, ob die beiden Aufgaben dieselbe Summe haben, und lassen Sie Ihr Kind dies anschließend mit anderen Aufgaben unter denselben Bedingungen noch einmal erklären.
- Kann Ihr Kind den Lösungsweg nicht selbstständig erklären, ersetzen Sie die Zahlen im Beispielauftrag durch kleinere Zahlen und überprüfen Sie das Ergebnis mit Gegenständen.