Leitfaden zum Unterrichten
Das Ergänzungsdiagramm vervollständigen
Zahlen bis 5 zusammenfassen
Üben Sie, wie das Ganze in zwei Teile zerlegt oder aus zwei Teilen zusammengesetzt wird.
Das sollten Sie zuerst prüfen
So gehen Sie beim Erklären vor
- Erklären Sie zunächst eine Aufgabe mündlich und lösen Sie sie gemeinsam. Anschließend soll das Kind selbst rechnen und die Zahl oder Anzahl, für die das Ergebnis steht, benennen.
- Unterscheiden Sie die Gesamtzahl von den bereits angegebenen Teilzahlen.
- Teilen Sie Gegenstände tatsächlich auf oder legen Sie sie zusammen, um den fehlenden Teil zu finden.
- Legen Sie die beiden Teile wieder zusammen und prüfen Sie, ob sie der Gesamtzahl entsprechen.
Beispiele mit Lösungsweg
Wie viele Gegenstände sind es insgesamt, wenn man 2 und 3 zusammenzählt? Ergänze die Lücke in der Rechnung 2+3=□.
- Das erste Bündel besteht aus 2 Gegenständen, das zweite aus 3.
- 2+3=5, also sind es insgesamt 5 Gegenstände.
- Schreibe 5 in die Lücke und prüfe, ob die Rechnung stimmt.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen
5Häufige Fehler und passende Hilfen
Eine Teilzahl wird mit der Gesamtzahl verwechselt.
Ordnen Sie das Ganze oben im Beziehungsdiagramm und die beiden Teile darunter konkreten Gegenständen zu.
Das Kind schreibt nur das Ergebnis auf und erklärt den Rechenweg nicht.
Lassen Sie bei den ersten beiden Aufgaben kurz erklären, warum so gerechnet wurde.
Fragen zum Verständnis
- Wie viele Gegenstände müssen es ursprünglich sein, wenn du die beiden Teile zusammenlegst?
- Kannst du mit Gegenständen oder einer Rechnung zeigen, warum 2+3 im Beispiel 5 ergibt?
- Stimmen sowohl der Teil vor der Lücke als auch der Teil danach, wenn du den Wert für die Lücke einsetzt?
Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen
Prüfen Sie zunächst, ob Ihr Kind die Antwort 5 zum Beispiel erklären kann. Achten Sie darauf, ob es die beiden Teile zum ursprünglichen Ganzen zusammenfügt. Lassen Sie nach dem Ausfüllen einer Lücke den Term oder die Zahlenfolge davor und danach noch einmal lesen. Auch wenn nur die Antwort richtig ist, sollten Sie nach dem Grund fragen, welche Zahl gefehlt hat.
Nächste Übungen
- Prüfen Sie, ob die beiden Teile zum ursprünglichen Ganzen zusammengefügt werden, und lassen Sie das Kind die Erklärung anschließend mit anderen Zahlen unter denselben Bedingungen wiederholen.
- Fällt die Erklärung selbstständig schwer, ersetzen Sie die Zahlen im Beispiel durch kleinere Zahlen und überprüfen Sie das Ergebnis mit Gegenständen.