Leitfaden zum Unterrichten

Im Kopf rechnen

Natürliche Zahl − Dezimalzahl

In dieser Übung geht es um „Natürliche Zahl − Dezimalzahl“. Sie üben das Kopfrechnen. Richten Sie die Dezimalkommas untereinander aus und rechnen Sie von der kleinsten Einheit aus. Wenn Sie nicht abziehen können, bündeln Sie 1 der Stelle links in 10 der aktuellen Stelle um.

Das sollten Sie zuerst prüfen

So gehen Sie beim Erklären vor

  1. Richten Sie die Dezimalkommas untereinander aus und rechnen Sie von der kleinsten Einheit aus. Wenn Sie nicht abziehen können, bündeln Sie 1 der Stelle links in 10 der aktuellen Stelle um.
  2. Erklären Sie zuerst eine Aufgabe mündlich und lösen Sie die nächste nach derselben Methode.

Beispiele mit Lösungsweg

Berechne den Term: 5 − 1,7

  1. Schreibe 5 und 1,7 mit einer Nachkommastelle als 5,0 und 1,7.
  2. Wenn du 1,7 von 5,0 abziehst, erhältst du 3,3. Das Dezimalkomma steht an der ausgerichteten Stelle.
  3. Wenn du an der Einerstelle 1 entbündelst, kannst du 5,0 als 4 Einer und 10 Zehntel darstellen. An der Zehntelstelle rechnest du 10−7=3, an der Einerstelle 4−1=3. Die Antwort lautet also 3,3.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen3,3

Häufige Fehler und passende Hilfen

An jeder Stelle die kleinere Ziffer von der größeren abziehen oder die Ziffer an der Stelle, von der entbündelt wurde, nicht verringern

Behalte die Richtung bei: Von der oberen Zahl wird die untere Zahl abgezogen. Beim Entbündeln wird die Ziffer an der Stelle, von der du etwas entbündelst, um 1 kleiner; an der Stelle, die etwas erhält, wird sie um 10 größer.

Nur auf die Antwort schauen und die Begründung des Rechenwegs überspringen

Erkläre zuerst eine Aufgabe mündlich und löse die nächste nach derselben Methode.

Fragen zum Verständnis

Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen

Lesen Sie zunächst 3–5 Aufgaben gemeinsam, die restlichen löst das Kind selbst. Erklären Sie bei falschen Antworten die Stellenwerte bei natürlichen Zahlen und Dezimalzahlen noch einmal. Ändern Sie anschließend die Zahlen und lassen Sie das Kind eine Aufgabe zur Kontrolle lösen. Achten Sie darauf, ob derselbe Fehler wiederholt auftritt, statt auf das Tempo.

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