Leitfaden zum Unterrichten
Die Einmaleinstabelle ausfüllen
6er- und 7er-Reihe
Das Kind bestimmt gleich große Gruppen schnell mithilfe des Einmaleins und lernt die Beziehung zwischen den drei Zahlen einer Multiplikationsaufgabe kennen.
Das sollten Sie zuerst prüfen
- Dieselbe Zahl wiederholt addieren
- Anzahl der Gruppen und Größe einer Gruppe unterscheiden
So gehen Sie beim Erklären vor
- Prüfen Sie zuerst die Tabellenüberschriften „Multiplikationsaufgabe“ und „Produkt“. Berechnen Sie jede Multiplikationsaufgabe und füllen Sie die Produktfelder aus. Prüfen Sie, ob die eingetragenen Produkte zu den beiden Zahlen der Aufgaben passen.
- Ordnen Sie die Anzahl pro Gruppe und die Anzahl der Gruppen den beiden Zahlen der Aufgabe zu.
- Ermitteln Sie ein unbekanntes Produkt, indem Sie zu einem bekannten Produkt eine Gruppe addieren oder davon abziehen.
- Prüfen Sie das Produkt mit der wiederholten Addition derselben Zahl oder mit einer Division.
Beispiele mit Lösungsweg
Schreibe das Produkt von 6×8 in die Lücke der Tabelle.
- Berechne 6×8.
- Das Produkt ist 48, also schreibe 48 in das Produktfeld.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen
48Häufige Fehler und passende Hilfen
Das Kind vertauscht die Einmaleinsaufgaben und nennt ein falsches Produkt.
Wenn 6×8 schwierig ist, ergänzen Sie zu 6×7=42 eine Gruppe mit 6 und prüfen Sie so die 48. Stellen Sie sicher, dass die gelernte Einmaleinsaufgabe zu den tatsächlichen Gruppen passt.
Das Kind übernimmt einfach das Ergebnis aus dem Nachbarfeld.
Lassen Sie zunächst die beiden Zahlen jeder Multiplikationsaufgabe lesen und anschließend das zugehörige Produkt berechnen.
Fragen zum Verständnis
- Wie oft musst du dieselbe Zahl addieren, wenn es 8 Gruppen zu je 6 gibt?
- Was erhältst du, wenn du zum Produkt von 6×7 eine Gruppe mit 6 addierst?
- Welche Divisionsaufgabe erhältst du, wenn du die Aufgabe umgekehrt liest?
Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen
Das Ergebnis der Beispielaufgabe dieses Typs ist 48. Lassen Sie das Kind die Gruppen mit den Fingern zählen oder eine Punkteanordnung zeichnen und prüfen, ob sie zum Einmaleinsprodukt passt. Achten Sie darauf, ob es jede Multiplikationsaufgabe liest und das Produktfeld ausfüllt.
Nächste Übungen
- Wählen Sie benachbarte Aufgaben derselben Reihe aus und prüfen Sie, ob sich das Produkt jeweils um die Größe einer Gruppe verändert.
- Nennen Sie ein Produkt und bilden Sie anschließend eine passende Divisionsaufgabe zur Multiplikationsaufgabe.