Leitfaden zum Unterrichten
Die Einmaleinstabelle ausfüllen
3er- und 4er-Reihe
Das Kind bestimmt gleich große Gruppen schnell mithilfe des Einmaleins und lernt die Beziehung zwischen den drei Zahlen einer Multiplikationsaufgabe kennen.
Das sollten Sie zuerst prüfen
- Dieselbe Zahl wiederholt addieren
- Anzahl der Gruppen und Größe einer Gruppe unterscheiden
So gehen Sie beim Erklären vor
- Lesen Sie die Multiplikationsaufgaben und die Überschrift der Produktspalte. Tragen Sie das Ergebnis jeder Multiplikationsaufgabe in das passende Produktfeld ein.
- Ordnen Sie die Anzahl pro Gruppe und die Anzahl der Gruppen den beiden Zahlen der Aufgabe zu.
- Ermitteln Sie ein unbekanntes Produkt, indem Sie zu einem bekannten Produkt eine Gruppe addieren oder davon abziehen.
- Prüfen Sie das Produkt mit der wiederholten Addition derselben Zahl oder mit einer Division.
Beispiele mit Lösungsweg
Schreibe das Produkt von 3×6 in die Lücke der Tabelle.
- Multipliziere die beiden Zahlen 3 und 6 der Aufgabe.
- Schreibe 18 in die Lücke in der Produktspalte.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen
18Häufige Fehler und passende Hilfen
Das Kind vertauscht die Einmaleinsaufgaben und nennt ein falsches Produkt.
Wenn 3×6 schwierig ist, ergänzen Sie zu 3×5=15 eine Gruppe mit 3 und prüfen Sie so die 18. Stellen Sie sicher, dass die gelernte Einmaleinsaufgabe zu den tatsächlichen Gruppen passt.
Das Kind übernimmt einfach das Ergebnis aus dem Nachbarfeld.
Lassen Sie die beiden Zahlen der Multiplikationsaufgabe prüfen und das passende Produkt eintragen.
Fragen zum Verständnis
- Wie oft musst du dieselbe Zahl addieren, wenn es 6 Gruppen zu je 3 gibt?
- Was erhältst du, wenn du zum Produkt von 3×5 eine Gruppe mit 3 addierst?
- Welche Divisionsaufgabe erhältst du, wenn du die Aufgabe umgekehrt liest?
Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen
Das Ergebnis der Beispielaufgabe dieses Typs ist 18. Lassen Sie das Kind die Gruppen mit den Fingern zählen oder eine Punkteanordnung zeichnen und prüfen, ob sie zum Einmaleinsprodukt passt. Achten Sie darauf, ob es zuerst die Multiplikationsaufgabe in der Tabelle und das passende Produktfeld prüft.
Nächste Übungen
- Wählen Sie benachbarte Aufgaben derselben Reihe aus und prüfen Sie, ob sich das Produkt jeweils um die Größe einer Gruppe verändert.
- Nennen Sie ein Produkt und bilden Sie anschließend eine passende Divisionsaufgabe zur Multiplikationsaufgabe.