Leitfaden zum Unterrichten

Schreibe mithilfe der Dezimalstellenwerte einen Bruch.

Dezimalzahlen als Brüche darstellen

In dieser Übung geht es darum, Dezimalzahlen als Brüche darzustellen. Geübt wird dies, indem mithilfe der Stellenwerte einer Dezimalzahl ein Bruch aufgeschrieben wird. Die Einheit der ersten Nachkommastelle ist 0,1, die der zweiten Nachkommastelle 0,01 und die der dritten Nachkommastelle 0,001. Dieselbe Ziffer kann je nach ihrer Stelle einen anderen Wert darstellen.

Das sollten Sie zuerst prüfen

So gehen Sie beim Erklären vor

  1. Die Einheit der ersten Nachkommastelle ist 0,1, die der zweiten Nachkommastelle 0,01 und die der dritten Nachkommastelle 0,001. Dieselbe Ziffer kann je nach ihrer Stelle einen anderen Wert darstellen.
  2. Hat die Zahl eine Nachkommastelle, wird der Nenner 10 verwendet, bei zwei Nachkommastellen 100 und bei drei Nachkommastellen 1000.
  3. Bei einer Zahl mit einer Nachkommastelle zählst du, wie oft 0,1 darin enthalten ist, und schreibst diese Anzahl als Zähler auf.
  4. 6,6 sind 66 Zehntel.
  5. Erklären Sie zunächst eine Aufgabe mündlich und lassen Sie das Kind dann die nächste Aufgabe auf dieselbe Weise lösen.

Beispiele mit Lösungsweg

Stelle 6,6 mithilfe der Dezimalstellenwerte als Bruch dar.

  1. Die Einheit der ersten Nachkommastelle ist 0,1, die der zweiten Nachkommastelle 0,01 und die der dritten Nachkommastelle 0,001. Dieselbe Ziffer kann je nach ihrer Stelle einen anderen Wert darstellen.
  2. Hat die Zahl eine Nachkommastelle, wird der Nenner 10 verwendet, bei zwei Nachkommastellen 100 und bei drei Nachkommastellen 1000.
  3. 6,6 hat eine Nachkommastelle, also ist der Nenner 10.
  4. 6,6 sind 66 Zehntel, also schreibt man 66/10.
  5. Als Bruch dargestellt ist 6,6 also 66/10.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen66/10

Häufige Fehler und passende Hilfen

Den Dezimalteil wie eine einzelne natürliche Zahl lesen oder vergleichen

Lies die Ziffern nach dem Komma der Reihe nach. Vergleiche Zahlen, indem du die Ziffern an gleichen Stellen der Reihe nach betrachtest, beginnend mit der Einerstelle.

Nur auf die Antwort schauen und die Begründung überspringen

Erklären Sie zunächst eine Aufgabe mündlich und lassen Sie das Kind dann die nächste Aufgabe auf dieselbe Weise lösen.

Fragen zum Verständnis

Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen

Bearbeiten Sie zunächst 3–5 Aufgaben gemeinsam und lassen Sie das Kind die übrigen lösen. Gehen Sie bei falsch gelösten Aufgaben zum Aufschreiben eines Bruchs mithilfe der Dezimalstellenwerte noch einmal darauf ein, dass 0,1 gleich 1/10 ist. Ändern Sie danach die Zahlen und prüfen Sie das Verständnis mit einer einzelnen Aufgabe. Achten Sie darauf, ob sich derselbe Fehler wiederholt, statt auf das Tempo.

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