Leitfaden zum Unterrichten

Im Kopf rechnen

Addition von Dezimalzahlen mit drei Nachkommastellen

In dieser Übung geht es um „Addition von Dezimalzahlen mit drei Nachkommastellen“. Geübt wird das Kopfrechnen. Addieren Sie die Einerstellen miteinander und die Zehntelstellen miteinander. Haben die Zahlen unterschiedlich viele Nachkommastellen, ergänzen Sie an den leeren Stellen Nullen, damit die Stellenwerte übereinstimmen.

Das sollten Sie zuerst prüfen

So gehen Sie beim Erklären vor

  1. Addieren Sie die Einerstellen miteinander und die Zehntelstellen miteinander. Haben die Zahlen unterschiedlich viele Nachkommastellen, ergänzen Sie an den leeren Stellen Nullen, damit die Stellenwerte übereinstimmen.
  2. Erkläre zuerst eine Aufgabe mit eigenen Worten und löse dann die nächste auf dieselbe Weise.

Beispiele mit Lösungsweg

Berechne: 2,345 + 1,276

  1. Schreibe 2,345 und 1,276 mit jeweils drei Nachkommastellen auf: 2,345 und 1,276.
  2. Addierst du zu 2,345 die Zahl 1,276 stellenweise, erhältst du 3,621. Schreibe das Dezimalkomma an die passende Stelle.
  3. Der Wert des ursprünglichen Terms ist 3,621. Unterscheide zwischen einer Darstellung oder einem gerundeten Wert und dem genauen Rechenergebnis.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen3,621

Häufige Fehler und passende Hilfen

Die Zahlen werden am rechten Rand statt am Dezimalkomma ausgerichtet oder der Übertrag 1 wird vergessen

Ziehe am Dezimalkomma eine senkrechte Linie und prüfe, ob du gleiche Stellenwerte addierst. Ist die Summe an einer Stelle mindestens 10, übertrage 1 auf die Stelle links davon.

Nur auf die Antwort schauen und die Begründung des Rechenwegs überspringen

Erkläre zuerst eine Aufgabe mit eigenen Worten und löse dann die nächste auf dieselbe Weise.

Fragen zum Verständnis

Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen

Lesen Sie anfangs 3–5 Aufgaben gemeinsam, die übrigen löst das Kind selbst. Erklären Sie bei Fehlern beim Kopfrechnen noch einmal die Stellenwerte bei der Addition von Dezimalzahlen mit drei Nachkommastellen und prüfen Sie anschließend mit veränderten Zahlen eine einzelne Aufgabe. Achten Sie darauf, ob sich derselbe Fehler wiederholt, statt auf das Tempo.

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