Leitfaden zum Unterrichten

Markiere die Stelle, die fürs Runden benötigt wird.

Den Quotienten bis zur angegebenen Stelle berechnen und runden

Bei der Übung „Markiere die Stelle, die fürs Runden benötigt wird.“ wird 1,27÷0,2 mit 10 erweitert und zu 12,7÷2 umgeformt. Der exakte Quotient ist 6,35. Wenn auf Zehntel gerundet wird, betrachten Sie die Ziffer 5 direkt rechts davon, also die Hundertstelstelle.

Das sollten Sie zuerst prüfen

So gehen Sie beim Erklären vor

  1. Erweitern Sie bei 1,27÷0,2 beide Zahlen mit 10 und formen Sie zu 12,7÷2 um. Der exakte Quotient ist 6,35.
  2. Wenn auf Zehntel gerundet wird, betrachten Sie die Ziffer 5 direkt rechts davon, also die Hundertstelstelle.
  3. Berechnen Sie den gerundeten Wert nicht. Schreiben Sie beim Quotienten 6,35 die zu markierende Stelle, die Hundertstelstelle, und die Ziffer 5 auf.
  4. Erklären Sie zunächst eine Aufgabe mündlich und lösen Sie die nächste nach derselben Methode.

Beispiele mit Lösungsweg

Welche Stelle müssen Sie betrachten, wenn Sie den Quotienten 6,35 von 1,27÷0,2 auf Zehntel runden?

  1. Erweitern Sie bei 1,27÷0,2 beide Zahlen mit 10 und formen Sie zu 12,7÷2 um. Der exakte Quotient ist 6,35.
  2. Wenn auf Zehntel gerundet wird, betrachten Sie die Ziffer 5 direkt rechts davon, also die Hundertstelstelle.
  3. Die zu markierende Stelle beim Quotienten 6,35 ist die Hundertstelstelle; die Ziffer dort ist 5.
  4. Schreiben Sie daher als Antwort: „Hundertstelstelle, Ziffer 5“.
Lösungen zu den Beispielen anzeigenHundertstelstelle im Quotienten 6,35, Ziffer 5

Häufige Fehler und passende Hilfen

Beim Runden die Ziffer an der Stelle betrachten, die beibehalten wird

Markieren Sie die Stelle, die beibehalten wird, und die Stelle, die betrachtet wird, in unterschiedlichen Farben. Wenn Sie auf Zehntel runden, entscheidet die Ziffer direkt rechts davon, an der Hundertstelstelle, ob aufgerundet wird.

Fragen zum Verständnis

Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen

Lesen Sie anfangs 3–5 Aufgaben gemeinsam, die übrigen löst das Kind selbst. Wenn ein Fehler auftritt, erklären Sie noch einmal, wie man die Stelle direkt rechts von der Stelle findet, die beibehalten wird. Lassen Sie danach zur Überprüfung nur eine Aufgabe mit anderen Zahlen lösen. Achten Sie darauf, ob sich derselbe Fehler wiederholt, nicht auf das Tempo.

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