Leitfaden zum Unterrichten
Bildern die passenden Zahlen zuordnen
Zahlen von 10 bis 20 zählen und ordnen
Sie lernen, jedem Gegenstand einen Zahlennamen zuzuordnen und zu verstehen, dass die zuletzt genannte Zahl die Gesamtanzahl angibt.
Das sollten Sie zuerst prüfen
- Gegenstände einzeln antippen
So gehen Sie beim Erklären vor
- Lösen Sie zuerst die Aufgabe links und suchen Sie dann rechts bei den Antwortmöglichkeiten nach dem gleichen Wert oder Zusammenhang. Prüfen Sie vor dem Verbinden auch die übrigen Möglichkeiten, damit eine Möglichkeit nicht doppelt verwendet wird.
- Zeigen Sie in einer gleichbleibenden Richtung nacheinander auf die Bilder.
- Markieren Sie bereits gezählte Bilder, damit sie nicht noch einmal gezählt werden.
- Schreiben Sie die zuletzt genannte Zahl als Gesamtanzahl auf und lesen Sie sie auch als Zahl vor.
Beispiele mit Lösungsweg
Aufgabe links: Es sind 16 Bilder zu sehen. Wie viele sind es insgesamt? Antwortmöglichkeiten rechts: ① 16 ② 17 ③ 18. Verbinde die passende Antwort mit der Aufgabe.
- Wenn Sie die Bilder einzeln zählen, ist die zuletzt genannte Zahl 16.
- Insgesamt sind es 16 Bilder.
- Die Antwort rechts bei ① stimmt mit der Lösung 16 überein. Verbinden Sie daher die Aufgabe links mit ①.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen
① 16Häufige Fehler und passende Hilfen
Das Kind zählt ein Bild zweimal oder merkt sich nur die Zahlennamen.
Achten Sie darauf, dass das Tempo beim Zeigen mit der Hand und beim Sprechen zusammenpasst. Lassen Sie das Kind auch nach dem Zählen bis 10 weiter auf jedes Bild einzeln zeigen, damit es keines auslässt oder doppelt zählt.
Das Kind verbindet die Bilder nur, weil sie ähnlich aussehen.
Lassen Sie das Kind erklären, ob die Anzahl der Bilder und die verbundene Zahl dieselbe Anzahl darstellen.
Fragen zum Verständnis
- Welche Zahl hast du zuletzt gesagt, nachdem du alles gezählt hast?
- Wie hast du überprüft, dass es im Beispiel 16 Bilder sind?
- Woran erkennst du, dass beide verbundenen Seiten denselben Wert darstellen?
Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen
Prüfen Sie zuerst, ob Ihr Kind erklären kann, warum die Antwort im Beispiel ① 16 ist. Achten Sie darauf, ob es jedes Bild nur einmal gezählt hat. Lassen Sie es vor dem Verbinden die Werte der Antwortmöglichkeiten nennen. Überprüfen Sie, ob die Zahl oder der Zusammenhang übereinstimmt, und nicht nur die Ähnlichkeit der Bilder.
Nächste Übungen
- Prüfen Sie, ob das Kind jedes Bild nur einmal gezählt hat, und lassen Sie es dies anschließend mit einer anderen Zahl unter denselben Bedingungen noch einmal erklären.
- Wenn es die Lösung nicht selbstständig erklären kann, ersetzen Sie die Zahl im Beispiel durch eine kleinere Zahl und überprüfen Sie die Lösung mit Gegenständen.