Leitfaden zum Unterrichten

Schriftlich rechnen

Zweistellige Zahl + zweistellige Zahl – mit zwei Überträgen

Sie üben das Prinzip, Zahlen derselben Stelle zu addieren und jeweils 10 Einer in einen Zehner der nächsthöheren Stelle umzutauschen.

Das sollten Sie zuerst prüfen

So gehen Sie beim Erklären vor

  1. Richten Sie die Zahlen an der Einerstelle aus. Rechnen Sie Stelle für Stelle von rechts nach links und lassen Sie das Kind die Stellenwerte und Überträge benennen.
  2. Richten Sie die Zahlen so aus, dass Einer unter Einern und Zehner unter Zehnern stehen.
  3. Addieren Sie zuerst die Einer. Ist die Summe mindestens 10, schreiben Sie die Einerziffer und übertragen Sie 1 auf die nächste Stelle.
  4. Addieren Sie die beiden Zehnerziffern und den übertragenen Einer. Ist die Summe mindestens 10, schreiben Sie die Einerziffer der Summe bei den Zehnern und übertragen Sie 1 auf die Hunderterstelle. Schreiben Sie 1 bei den Hundertern und lesen Sie anschließend die Summe ab.

Beispiele mit Lösungsweg

Berechne 68 + 57 schriftlich. 68 + 57 ────

  1. Einerstelle: 8+7=15. Schreibe 5 und übertrage 1 auf die nächste Stelle.
  2. Zehnerstelle: 6+5+der übertragene Einer 1=12. Schreibe 2 und übertrage 1 auf die nächste Stelle.
  3. Schreibe den auf die Hunderterstelle übertragenen Einer 1 bei den Hundertern. Die Summe ist 125. Zur Kontrolle: 125−57=68.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen125

Häufige Fehler und passende Hilfen

Der übertragene Einer wird an der nächsten Stelle nicht addiert.

Lesen Sie gemeinsam die Übertragsmarkierung und die Rechnung an der nächsten Stelle. Gibt es keinen Übertrag, prüfen Sie, ob die Summe der Ziffern derselben Stelle kleiner als 10 ist.

Die Zahlen werden linksbündig ausgerichtet, sodass Ziffern unterschiedlicher Stellen verrechnet werden.

Prüfen Sie zuerst, ob die Ziffern gleicher Stellen untereinander stehen.

Fragen zum Verständnis

Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen

Prüfen Sie zuerst, ob das Kind die Antwort 125 im Beispiel erklären kann. Achten Sie darauf, ob die Summe der beiden Teile mit dem Ganzen übereinstimmt. Lassen Sie das Kind bei den ersten beiden Aufgaben den Rechenweg erklären und anschließend drei Aufgaben allein lösen. Wiederholt sich derselbe Fehler, erhöhen Sie nicht die Anzahl der Rechnungen, sondern veranschaulichen Sie die Aufgabe mit einer Zeichnung oder Gegenständen.

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