Leitfaden zum Unterrichten

Schriftlich rechnen

Zweistellige Zahl + zweistellige Zahl – ohne Übertrag

Sie berechnen die Summe, indem Sie die Zahlen zusammenfassen oder Zahlen derselben Stelle addieren. Bei dieser Aufgabenart müssen Sie an keiner Stelle 10 Einer zu einem neuen Bündel zusammenfassen.

Das sollten Sie zuerst prüfen

So gehen Sie beim Erklären vor

  1. Richten Sie die beiden Zahlen an der Einerstelle aus. Rechnen Sie von der Einerstelle aus in Richtung Zehnerstelle und lassen Sie das Kind den Stellenwert und die Summe an jeder Stelle erklären.
  2. Prüfen Sie die Anzahl, für die die beiden Zahlen stehen, oder die Ziffern derselben Stelle.
  3. Addieren Sie die beiden Ziffern an jeder Stelle und schreiben Sie die Summe auf diese Stelle.
  4. Prüfen Sie, ob Sie eine Zahl erhalten, wenn Sie von der Summe die andere Zahl abziehen.

Beispiele mit Lösungsweg

Berechne 24 + 35.

  1. Einerstelle: 4+5=9. Schreibe 9 auf die Einerstelle.
  2. Zehnerstelle: 2+3=5. Schreibe 5 auf die Zehnerstelle.
  3. Die Summe ist 59. Prüfe mit der Rechnung 59−35=24.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen59

Häufige Fehler und passende Hilfen

Beim Zählen der Grenzen zwischen zwei Bündeln lässt das Kind einen Gegenstand aus oder addiert die Ziffern derselben Stelle falsch.

Prüfen Sie die beiden Teile einzeln und zählen Sie sie anschließend zusammen. Bei mehrstelligen Aufgaben ordnen Sie die Ziffern derselben Stelle einander zu.

Das Kind vertauscht die Summe der Einerstelle und die Summe der Zehnerstelle.

Prüfen Sie, ob die Summe der Einer auf der Einerstelle und die Summe der Zehner auf der Zehnerstelle steht.

Fragen zum Verständnis

Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen

Prüfen Sie zuerst, ob das Kind die Antwort 59 im Beispiel erklären kann. Achten Sie darauf, ob die Summe der beiden Teile dem Ganzen entspricht. Lassen Sie das Kind die ersten beiden Aufgaben erklären und die nächsten drei selbstständig lösen. Wiederholt sich derselbe Fehler, erhöhen Sie nicht die Anzahl der Rechnungen, sondern stellen Sie die Aufgabe mit einer Zeichnung oder mit Gegenständen dar.

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