Leitfaden zum Unterrichten
Den falschen Rechenweg korrigieren
Addition mit einer Summe von höchstens 9
Sie berechnen die Summe, indem Sie zwei Zahlen zusammenfassen oder Zahlen derselben Stelle addieren. Bei diesem Aufgabentyp ist die Summe höchstens 9, sodass Sie die einzelnen Gegenstände direkt zählen können.
Das sollten Sie zuerst prüfen
- Zählen bis 10
- Der Zusammenhang zwischen zwei Teilen und dem Ganzen
So gehen Sie beim Erklären vor
- Prüfen Sie die beiden vorgegebenen Zahlen und die vom Kind notierte Summe. Addieren Sie die Zahlen erneut, suchen Sie den Fehler und schreiben Sie rechts die richtige Rechnung auf.
- Prüfen Sie die Anzahl der Gegenstände oder die Ziffern derselben Stelle, die die beiden Zahlen darstellen.
- Addieren Sie die beiden Zahlen und schreiben Sie die Summe auf.
- Prüfen Sie, ob Sie eine Zahl von der Summe abziehen und so die andere Zahl erhalten können.
Beispiele mit Lösungsweg
Finde den Fehler in der Rechnung 2+2=3 und korrigiere sie.
- Prüfe die beiden vom Kind notierten Zahlen 2 und 2 sowie die Summe 3.
- Da 2+2=4 gilt, ist die Summe 4.
- Mit 4−2=2 kannst du überprüfen, ob die Summe 4 stimmt.
- Korrigiere die falsch notierte Summe 3 zu 4 und schreibe rechts die richtige Rechnung 2+2=4 auf.
Lösungen zu den Beispielen anzeigen
2+2=4Häufige Fehler und passende Hilfen
Beim gemeinsamen Zählen der Gegenstände aus zwei Gruppen lässt das Kind einen Gegenstand aus oder zählt denselben Gegenstand zweimal.
Prüfen Sie die beiden Zahlen einzeln und zählen Sie die Gegenstände anschließend zusammen.
Das Kind ändert nur die Antwort, ohne zu prüfen, welche Rechnung falsch war.
Lassen Sie gemeinsam sagen, welche Addition falsch war und warum sie korrigiert wurde.
Fragen zum Verständnis
- Welche Zahl bleibt übrig, wenn du den ersten Summanden von der Summe abziehst?
- Kannst du mit Gegenständen oder einer Rechnung zeigen, warum 2+2 im Beispiel 4 ergibt?
- Welcher Teil der Rechnung des Kindes war falsch?
Arbeitsblatt nutzen und nachbesprechen
Prüfen Sie zuerst, ob Ihr Kind die richtige Rechnung 2+2=4 im Beispiel erklären kann. Achten Sie darauf, ob die Summe der beiden Teile dem Ganzen entspricht. Lassen Sie eine falsche Antwort nicht sofort ändern, sondern das Kind wie im Beispiel zuerst die falsche Rechnung markieren und anschließend den Grund erklären.
Nächste Übungen
- Lassen Sie das Kind, nachdem es geprüft hat, ob die Summe der beiden Teile dem Ganzen entspricht, dies mit anderen Zahlen unter denselben Bedingungen erneut erklären.
- Wenn es das noch nicht selbstständig erklären kann, ersetzen Sie die Zahlen im Beispiel durch kleinere Zahlen und überprüfen Sie es mit Gegenständen.