Mehrere Sets mit neuen Zahlen als eine PDF-Datei speichern.
Lernhilfe
Die passende Rechnung auswählen
Die Beziehung zwischen Anfang, Veränderung und Endstand entscheidet über die Rechenart.
Zu den Geschichten bis 1 000 wählen die Kinder jeweils eine von zwei Rechnungen und berechnen danach das Ergebnis. Die drei Abschnitte fragen nach dem neuen Stand, dem Anfangsbestand vor einem Zugang oder der weggenommenen Menge. Dadurch übt das Blatt, erst die Situation zu verstehen und dann Rechnung und Antwort zu bestimmen. Eine Zahl wird nicht allein deshalb addiert, weil sie im Text später genannt wird.
Das solltest du vorher können
- Addieren und Subtrahieren dreistelliger Zahlen.
- Unbekannte Größen in einer Geschichte erkennen.
So gehst du vor
- Lassen Sie die Kinder zuerst die Frage in eigenen Worten wiederholen.
- Bestimmen Sie, ob ein Zugang, ein unbekannter früherer Stand oder eine Entnahme beschrieben wird.
- Wählen Sie die Rechnung, die diese Beziehung abbildet, und streichen Sie die unpassende Möglichkeit.
- Berechnen Sie das Ergebnis sorgfältig und schreiben Sie es in die vorgesehene Zeile.
- Prüfen Sie durch die umgekehrte Beziehung, ob das Ergebnis die Geschichte erfüllt.
Beispiel mit Lösungsweg
90 Puzzles liegen bereit, 48 kommen hinzu. Welche Rechnung passt und wie viele gibt es jetzt?
- Gesucht ist der neue Stand nach einem Zugang.
- Addiere Anfangsbestand und Zugang: 90 plus 48.
Lösung anzeigen
90 + 48 = 138 Puzzles
Jetzt sind es 135 Zwiebeln, nachdem 80 hinzugelegt wurden. Wie viele waren es vorher?
- Der Endstand ist bekannt; der ursprüngliche Bestand fehlt.
- Ziehe den Zugang vom Endstand ab.
Lösung anzeigen
135 - 80 = 55 Zwiebeln
Häufige Fehler
Die Rechenart wird nur anhand eines einzelnen Signalwortes gewählt.
Ordnen Sie die Zahlen ihrer Rolle in der Geschichte zu.
Die passende Rechnung wird erkannt, aber das Ergebnis fehlt.
Führen Sie nach der Auswahl die Rechnung vollständig aus.
Bei einer Entnahme wird der verbleibende Bestand mit dem Anfang verwechselt.
Kennzeichnen Sie Anfang, weggenommene Menge und Rest getrennt.
Fragen zum Nachdenken
- Was ist in der Geschichte schon bekannt und was wird gesucht?
- Welche Gegenrechnung zeigt, dass die Auswahl stimmt?
Übungstipp
Lassen Sie vor dem Kreisen eine kurze Aussage bilden: mehr als vorher, vorheriger Bestand oder Unterschied zwischen Anfang und Rest. So wird die Wahl begründet.
So geht es weiter
- Erfinden Sie zu einer ausgewählten Rechnung eine eigene Geschichte.
- Vergleichen Sie ähnliche Texte, in denen einmal der Anfang und einmal der Endstand fehlt.
Passende Arbeitsblätter
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